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박사
강의식 수업과 토의식 수업의 지식 획득 효과
이종만
1996년
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논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
이종만
형태사항
삽도: vii,82p.: 26cm
학위논문사항
한국교원대학교 대학원, 사회과교육학과 사회과교육전공, 1996, 학위논문(석사)-
KDC
373, 3
DDC
371.3, 19
발행지
청원군
언어
kor
출판년
1996
발행사항
韓國敎員大學校
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
강의식 수업과 토의식 수업의 지식 획득 효과