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박사
중학생의 전류 개념 변화에 미치는 체계적 비유 수업의 영향
김영민
1991년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김영민
형태사항
삽도: 26cm: xii, 259 p.
일반주기
참고문헌수록
학위논문사항
과학교육과, 1991, 서울대학교 대학원, 학위논문(박사)-
KDC
376.5442, 4
발행지
서울
언어
kor
출판년
1991
발행사항
서울대학교 대학원
주제어
개념 변화
비유 수업
전류 개념
중학생
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 560)
중등교육 406건
중학생 127건
개념 변화 27건
인용/피인용
중학생의 전류 개념 변화에 미치는 체계적 비유 수업 ...
' 중학생의 전류 개념 변화에 미치는 체계적 비유 수업의 영향' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
중등교육
개념 변화
비유 수업
전류 개념
중학생
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
565
8
0.2%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
중등교육
407
0
0.0%
주제어
중학생
128
1
0.8%
개념 변화
28
0
0.0%
비유 수업
1
0
0.0%
전류 개념
1
0
0.0%
계
565
1
0.2%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
7
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