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<옥루몽>을 통해 본 한국 전통 대화의 원리 및 교육적 함의
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김지혜(Kim Ji hye)
한국고전문학교육학회[2016]
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대안학교 학생들의 실천공동체를 통한 과학 학습자로서의 성장에 대한 사례연구
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김지혜(Kim Ji hye)
임미연(Lim, Miyoun)
학습자중심교과교육학회[2017]
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체육학 전공생의 성격강점과 스트레스 대처 및 삶의 만족도의 관계
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김지혜(Kim Ji hye)
문화실(Moon Hwa sil)
학습자중심교과교육학회[2017]
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인성교육 자료 개발 실태 및 요구 분석
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김수진(Kim, Su Jin)
이지미(Lee, Jee Mee)
박희진(Park heejin)
김지혜(Kim Ji hye)
학습자중심교과교육학회[2017]
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누리과정 교사용 지도서의 과학 관련 활동 및 목표와 미국의 차세대과학표준에서의 관련 항목 비교
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김성원(Kim, Sung-Won)
김지혜(Kim Ji hye)
학습자중심교과교육학회[2018]
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폭력 피해 경험이 있는 초등 교사의 대인관계 문제와 교사 소진의 관계에서 자기 자비의 매개 효과
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김지혜(Kim Ji hye)
황의찬(Hwang Eui Chan)
유지연(You Jee Youn)
신효정(Shin, Hyo Jung)
송남옥(Song Nam Ok)
학습자중심교과교육학회[2020]
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