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다문화가정 난독증 위기 아동을 위한 예방적 접근: 한글파닉스 교수의 효과성 탐색
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김보배 ( Kim Bobae )
정혜림 ( Jung Hyelim )
이애진 ( Lee Aejin )
양민화 ( Yang Minwha )
대구대학교 한국특수교육문제연구소[2016]
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중재반응모델에 기반한 철자학습부진 및 철자학습장애 아동 대상 한글파닉스 교수 효과 분석
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양민화 ( Yang Minwha )
이애진 ( Lee Aejin )
한국초등교육학회[2017]
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저학년 난독증 아동의 단어인지와 철자 능력에 대한 자모지식과 음운처리 능력의 영향력 연구
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김보배 ( Kim Bobae )
이애진 ( Lee Aejin )
양민화 ( Yang Minwha )
한국학습장애학회[2018]
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CAI 기반 원격 한글파닉스 교수에 대한 일반 난독증 아동과 다문화가정 난독증 아동의 학습반응 비교
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양민화 ( Yang Minwha )
한국초등교육학회[2020]
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