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自己助力圖書의 評價基準 樹立 및 自己助力 讀書治療의 效果에 대한 硏究 = Studies on Establishing the Criteria for the Evaluation of Self-help Books and the Effect of Self-help Bibliotherapy
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이소라
충남대학교 대학원 : 교육학과 ; 교육심리 교육과정전공[2007]
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비디오 자기모델링을 통합한 상황이야기 중재가 자폐성장애 아동의 의사소통기술에 미치는 영향
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문현미
이소라
한국정서ㆍ행동장애아교육학회[2011]
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아동의 권리에 대한 아동, 부모, 교사의 인식
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이소라
이재연
한국아동권리학회[1998]
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특수학교 지적장애 학생의 자기결정능력 향상을 위한 프로그램 효과 연구
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백은희
이소라
한국발달장애학회[2010]
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웹기반 수행형 ICT 리터러시 검사도구 개발 연구
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김미림
임철일
이소라
유예림
백순근
김혜숙
서울대학교 교육연구소[2010]
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