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역통합교실에서의 시각장애유아와 일반유아의 또래관계에 관한 문화기술지
임연수
세종대학교 일반대학원[2010]
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시각장애 유아의 사회적 시작행동 중재에 따른 사회적 상호작용에 미치는 효과
임연수
韓國視覺障碍硏究會[2002]
Google Scholar
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시각장애아 통합교육 환경에서의 또래간의 요구전략 및 반응전략
임연수
[2003]
Google Scholar
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