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중학교 과학 '물질의 구성' 단원에서 과학사 소재를 활용한 명시적. 반성적 과학의 본성 수업의 효과
Kim, Kyung-Sun
서인호
노태희
노정아
김경순
Seo, In-Ho
Noh, Taehee
Noh, Jeong-A
한국과학교육학회[2008]
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