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발산하기와 수렴하기를 강화한 탐구 교수 전략의 개발 및 적용 효과
Hong, Hyein
홍혜인
강순희
Kang, Soonhee
한국초지조사료학회[2015]
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과학 수업에서 논리적 사고력 강화 탐구 교수 전략이 중학교 1학년 학생들의 논리적 사고력에 미치는 효과
Hong, Hyein
홍혜인
강순희
Kang, Soonhee
대한화학회[2014]
Google Scholar
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