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함수개념의 이해 촉진을 위한 수업 설계: 상황학습이론을 중심으로
최정임
허혜자
대한수학교육학회[2001]
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디지털교과서를 위한 인지적 스캐폴딩 설계 원리 개발
엄미리
허혜자
최정임
한국교육방법학회[2011]
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수학불안 요인에 대한 연구: 고등학생을 중심으로
허혜자
[1996]
Google Scholar
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