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비디오 자기모델링을 이용한 상황이야기 중재와 문자카드를 이용한 비연속개별시행 중재가 자폐성 장애 아동의 사회적 의사소통 기술에 미치는 효과 비교
김은경(Kim Eun-Kyung)
허은정(Hur Eun jung)
한국특수교육학회[2018]
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