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예비수학교사의 수학적 문제제기에 대한 인식 및 문제제기 전략
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김성열(Kim, Sungyeol)
한혜숙(Han, Hyesook)
최희선(Choi, Heesun)
이재영(Lee, Jaeyoung)
학습자중심교과교육학회[2017]
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STEAM 수업에서의 멘토교사 경험이 예비수학교사들의 STEAM 교수 역량에 미치는 효과
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한혜숙(Han, Hyesook)
한국수학교육학회[2018]
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수학적 모델링 기반 수업이 중학교 1학년 학생들의 수학적 문제제기 능력에 미치는 영향
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최희선(Choi, Heesun)
한혜숙(Han, Hyesook)
학습자중심교과교육학회[2018]
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예비수학교사의 수업 반성에 관한 연구
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최희선(Choi, Heesun)
한혜숙(Han, Hyesook)
학습자중심교과교육학회[2020]
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