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ISM 교재 구조화법을 이용한 교과서와 교사의 역학개념비교
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김범기
최관순
[1997]
Google Scholar네이버 전문정보
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초·중·고 학생들의과학 탐구 능력 추이 분석을 위한 종단적 연구
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김범기
허명
최관순
우종옥
양일호
김태선
김찬종
한국교원대학교 과학교육연구소[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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초등학생의 과학에 대한 인지모니터링 기능의 효율성 분석
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고광병
최관순
김범기
고세환
한국과학교육학회[2004]
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일본에서 발견적 학생실험의 도입에 관한 역사적 고찰
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최관순
[2005]
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