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지각된 유용성과 지각된 사용용이성이 웹 기반 원격교육의 학습 성과에 미치는 영향
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정화민
조원길
국제e비즈니스학회[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
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e-Learning 재이용의도에 영향요인 분석: TAM과 Flow 이론을 통합한 실증 연구. e-Learning 재이용의도의 영향요인 분석: TAM과 Flow 이론을 통합한 실증 연구
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배재권
정화민
[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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e-러닝 재이용의도의 영향요인 분석: TAM과 Flow 이론을 통합한 실증연구
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배재권
정화민
[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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