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특수학급교사의 감정노동에 대한 인식 및 감정노동 양상
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정윤우
국립특수교육원[2014]
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보편적 학습 설계에 대한 예비통합교육교사의 인식과 교육요구도 분석
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정윤우
학습자중심교과교육학회[2014]
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특수교육교사의 교수내용지식(PCK)에 대한 인식 수준과 영향 요인 분석
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정윤우
한국특수교육학회[2014]
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중도 지적장애학생 교육과정 실행의 요인 및 지원방안 탐색
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정동영
정윤우
한국특수교육학회[2012]
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중도 지적장애학생 교육과정 실행의 요인 및 지원방안 탐색
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정동영
정윤우
한국특수교육학회[2012]
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통합적 읽기 프로그램이 초등학생의 읽기능 력 및 읽기태도에 미치는 영향
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김봉세
정윤우
정동영
학습자중심교과교육학회[2013]
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중도 지적장애학생 교육과정 실행에 대한 특수교육 교사의 인식
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정동영
정윤우
국립특수교육원[2012]
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중도 지적장애 학생 교육과정 개발 요인과 실행 요인 분석
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정동영
정윤우
국립특수교육원[2013]
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장애학생 통합교육 연구 동향 분석과 시사점
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김봉세
정윤우
정동영
학습자중심교과교육학회[2014]
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중도 지적장애학생 교육과정 개발 요인과 실행 요인의 관계 분석
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정윤우
[2013]
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