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전지니(Jun, Jee-Nee)
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플립러닝을 활용한 대학 글쓰기 수업 방향 연구
전지니(Jun, Jee-Nee)
대학작문학회[2016]
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계열별 글쓰기 교육의 방향성에 대한 재고
전지니(Jun, Jee-Nee)
한국교양교육학회[2016]
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학술적 글쓰기의 단계적 피드백 방향 고찰
전지니(Jun, Jee-Nee)
한국교양교육학회[2014]
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