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과학 교사의 자질에 관한 문헌 연구
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임청환
大邱敎育大學校 科學敎育硏究所[1999]
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과학 기본 개념에 대한 초등예비교사들의 이해
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이성호
임청환
한국초등과학교육학회[1997]
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교사의 과학불안이 학생들의 과학성취도 및 과학에 관련된 태도에 미치는 영향
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임청환
최종식
한국초등과학교육학회[1999]
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서열화 이론의 방법과 절차 및 이를 이용한 과학탐구기능 요소의 위계분석
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임청환
한국과학교육학회[1992]
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국민학생과 중학생들의 과학에 관련된 태도 연구
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임청환
한국과학교육학회[1995]
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과학개념의 위계적 분석 및 그 적용을 통한 교수 효과와 과학교육과정 계열성의 타당화 평가 연구
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임청환
조선형
정진우
한국과학교육학회[1996]
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초등학생의 정신용량과 인지양식에 따른 과학탐구능력
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남진수
임청환
한국과학교육학회[1999]
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고교생의 논리적 사고력과 과학탐구기능 사이의 상관관계에 관한 연구
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임청환
정진우
한국지구과학회[1992]
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서열화 이론을 이용한 논리적 사고력의 위계분석
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임청환
한국지구과학회[1992]
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과학 교과교육학 지식의 본질과 발달
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임청환
한국지구과학회[2003]
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초등교사의 과학 교과교육학 지식의 발달이 과학 교수 실제와 교수 효능감에 미치는 영향
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임청환
한국지구과학회[2003]
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초등학교 고학년 학생의 과학 탐구능력 측정을 위한 평가 도구 개발
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송경혜
임청환
이항로
한국과학교육학회[2004]
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초등학교 과학교실 및 과학동아리 관련 현장 조사 및 프로그램 개발 모형 설정
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고한중
임청환
이성호
김남일
권성기
한국과학교육학회[2005]
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방사선사의 직무스트레스 측정도구 개발을 위한요인별 신뢰도 분석
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손부순
정홍량
임청환
[2006]
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새로운 교육 목표 분류 체계에 의한 7차 초등학교 과학과 수업 목표 분석
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임청환
大邱敎育大學 科學敎育硏究所[2008]
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고교생의 논리적 사고력과 과학 탐구기능사이의 상관관계
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임청환
정진우
[1991]
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과학개념의 위계적 분석 및 그 적용을 통한 교수 효과와 교육과정 계열성의 타당화 연구
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임청환
조선형
정진우
[1996]
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초등 교사의 과학 교과교육학지식의 발달이 교수 실제와 교수효능감에 미치는 영향
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임청환
[2003]
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초·중등학생들의 과학탐구능력에 미치는 인지적, 정의적 특성에 대한 공변량 구조 분석
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김승화
임청환
양일호
[1997]
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초·중학생들의 과학탐구능력에 미치는 인지적, 심리적 특성에 대한 공변량 구조분석
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김승화
임청환
양일호
[1997]
Google Scholar네이버 전문정보
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초ㆍ중학생들의 과학탐구능력에 미치는 인지적,정의적 특성에 대한 공변량 구조분석
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김승화
임청환
양일호
[1992]
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학습 단계별 발문 모형의 구안 적용을 통한 탐구적 사고력 신장방안
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엄규한
임청환
[1998]
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