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구성주의가 수학 교과용 도서에 주는 시사와 난점
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임재훈(Yim Jaehoon)
황혜정(Hwang Hye Jeang)
대한수학교육학회[1999]
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수학교육인식론 연구
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임재훈(Yim Jaehoon)
대한수학교육학회[2001]
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학교 수학에서 접선 개념 교수 방안 연구
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박교식(Park Kyosik)
임재훈(Yim Jaehoon)
대한수학교육학회[2004]
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도형의 최대 분할 과제에서 초등학교 수학 영재들이 보여주는 정당화의 유형 분석
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송상헌(Song, Sang Hun)
허지연(Heo Ji Yeon)
임재훈(Yim Jaehoon)
대한수학교육학회[2006]
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초등수학영재들이 페그퍼즐 과제에서 보여주는 대수적 일반화 과정 분석
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권석일(Kwon Seok Il)
정영옥(Chong Yeong Ok)
임재훈(Yim Jaehoon)
송상헌(Song, Sang Hun)
김지원(Kim Ji Won)
대한수학교육학회[2007]
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초등학교 4학년 교실에서 정확한 수학적 언어 사용 문화의 형성
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송경화(Song Kyung Hwa)
임재훈(Yim Jaehoon)
대한수학교육학회[2007]
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