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대안학교를 선택한 장애학생 부모의 경험과 그 의미
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이하영(Lee, Ha young)
임경원(Lim, Kyoungwon)
한국정서ㆍ행동장애아교육학회[2017]
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학교차원의 긍정적 행동중재와 지원(PBIS) 체계 적용에 대한 중등 특수교사의 인식
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강성구(Kang, Seonggoo)
임경원(Lim, Kyoungwon)
권혁상(Kwon, Hyuksang)
곽승철(Kwak, Seungchul)
학습자중심교과교육학회[2020]
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통합교육 상황에서의 ‘참여(engagement)’ 변인을 활용한 중재프로그램에 대한 메타분석: 단일대상연구를 중심으로
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강성구(Kang, Seonggoo)
임경원(Lim, Kyoungwon)
학습자중심교과교육학회[2020]
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