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글로벌인적자원개발 정책 동향과 과제
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이희수(Lee Hee Su)
조순옥(Cho soon-ok)
중앙대학교 한국인적자원개발전략연구소[2006]
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성인 학습자의 자기결정성, 학습열의, 교육만족, 참여지속 행동의도 간의 구조적 관계 분석
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고혜리(Koh, Herry)
이희수(Lee Hee Su)
김정헌(Kim, Jeonghun)
한국열린교육학회[2016]
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방송대 성인학습자의 자기주도 계속학습 활동에 나타난 학습지속 요인
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김영경(Kim Young Kyoung)
이희수(Lee Hee Su)
한국평생교육학회[2011]
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인천 지역평생교육정보센터의 네트워크 특성 사례 분석
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문정수(Moon, Jung soo)
이희수(Lee Hee Su)
한국평생교육학회[2008]
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HRD 패러다임 논쟁사에 나타난 평생교육과 HRD의 관계 - 경쟁자인가, 협력자인가?
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안동윤(Ahn Dong-Youn)
이희수(Lee Hee Su)
한국평생교육학회[2007]
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「Learning to be」와「Recurrent Education」에 대한 비교
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이희수(Lee Hee Su)
조순옥(Jo Soon Ok)
한국평생교육학회[2007]
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다면적 글로벌화에서의 인적자원개발의 과제
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이희수(Lee Hee Su)
한국교육포럼(아시아태평양교육학회)[2009]
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평생학습 관점에서의 한국 성인의 24시
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이희수(Lee Hee Su)
조순옥(Jo Soon Ok)
한국평생교육학회[2009]
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개념지도 작성에 근거한 무형식학습 개념의 형성 과정 탐구
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위영은(Wee Young Eun)
이희수(Lee Hee Su)
한국평생교육학회[2010]
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