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모델링 활동을 통한 메타수준 학습에 대한 연구
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박진형
이경화
대한수학교육학회[2014]
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예비교사들의 무작위성 개념 이해 조사
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고은성
이경화
대한수학교육학회[2010]
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수학 우수아의 통계적 개념 이해도 조사
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박미미
홍진곤
이경화
유연주
박민선
대한수학교육학회[2010]
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유추에 의한 문제제기 활동을 통해 본 통계적 개념 이해
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고은성
이동환
이경화
박미미
대한수학교육학회[2012]
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현실적 수학교육 이론의 재음미: 수학적 창의성 교육의 관점에서
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이경화
대한수학교육학회[2016]
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예비교사들의 통계적 표집에 대한 이해
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고은성
이경화
대한수학교육학회[2011]
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변이성과 변이 추론의 지도를 위한 지식
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고은성
이경화
대한수학교육학회[2010]
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그래프의 교수학적 변환 방식 비교: 우리나라 교과서와 MiC교과서의 초등 통계 내용을 중심으로
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Ji, Eun-Jeung
지은정
이경화
Lee, Kyung-Hwa
대한수학교육학회[2008]
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현실적 수학교육과 전통적 교수법에 의한 이차함수 단원의 교수학적 변환: 두 수학교사의 실행과 성찰
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이경화
임웅
대한수학교육학회[2018]
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수학 영재들의 반박 활동에 의한 창의성의 발현: Peirce의 기호학에 의한 특이점 학습사례의 연구
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서민주
이경화
서울대학교 교육종합연구원[2018]
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컴퓨터 시뮬레이션을 통한 통계적 확률 지도에 대한 연구
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신보미
이경화
대한수학교육학회[2006]
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통계적 논증활동을 강조한 통계수업의 효과에 대한 사례연구
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강현영
조진우
이경화
송은영
대한수학교육학회[2011]
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초등수학영재들의 통계적 사고 특성 사례 분석
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김지원
이형숙
이경화
대한수학교육학회[2010]
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