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글 없는 그림책을 활용한 이야기 꾸미기가 유아의 언어표현력과 이야기구조 개념에 미치는 영향
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윤진주
원광대학교[2005]
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음성언어 중심의 유아 언어교육 프로그램 개발 및 적용 효과 = The Development of a Spoken Language-Focused Language Education Program for Young Children and Its Application Effects
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윤진주
원광대학교[2007]
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유아 언어교육에 대한 교사의 인식 및 요구-유아 언어교육의 목적, 내용, 방법, 평가 및 요구를 중심으로
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윤진주
한국생활과학회[2007]
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유치원 교사의 수업전문성과 전문성지원환경간의 관계
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윤진주
한국아동교육학회[2015]
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유치원 교원능력개발 평가지표의 내용 이해도와적합성에 대한 사립 유치원 교사의 인식
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김영실
인정이
윤진주
한국교육과정평가원[2012]
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유아의 공격성과 관련변인들의 관계성 연구 - 유아의 기질과 자기조절 및 어머니의 양육효능감과 양육행동을 중심으로 -
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강신영
이복주
윤진주
[2005]
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만 3~5세 유아의 학습 관련 사회적 기술과 언어 능력에 관한 연구
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김영실
윤진주
[2011]
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유치원교육활동지도서에 나타난 유아 언어교육 내용 분석
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김성재
황지애
조윤영
윤진주
한국열린유아교육학회[2012]
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그림책 관련 논문의 경향 분석
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윤진주
한국열린유아교육학회[2009]
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유치원 교사의 수업전문성 측정도구 타당화 연구
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김지영
윤진주
한국아동교육학회[2012]
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유아의 공격성과 어머니의 양육효능감과 양육행동 간의 관계
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윤진주
[2005]
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유아의 문식성 발달에 대한 어머니의 신념, 태도와 가정의 문식성 대한연구
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김지영
윤진주
[2008]
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유아의 인지·감정조망수용능력의 양상:도덕적문제상황을 중심으로
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김선혜
윤진주
[2004]
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음성언어 중심의 유아 언어교육 프로그램 개발 및 적용
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윤진주
[2008]
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음성언어 중심의 유아 언어교육 프로그램 개발 및 적용 효과
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윤진주
[2008]
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