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?고등학교 교양교과로서 ‘논술’의 정체성과 수업 모형
원만희
한국교양교육학회[2014]
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비판적 사고 기반 학술적 글쓰기의 매체론적 배경과 교육 모형 비교 고찰
원만희
한국교양교육학회[2014]
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"고등학교 교양교과 과목으로서의 ‘논술’교육과정의 성격, 목표, 내용체계 고찰"
원만희
한혜정
한국복음주의선교신학회[2015]
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