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중학교 무용교육프로그램이 창의성개발에 미치는 영향 오은미 朝鮮大學校 敎育大學院[2002] Google Scholar네이버 전문정보
일반학술논문: 자극-반응 양립성이 스트룹(Stroop) 과제수행에 미치는 효과 오은미 정찬섭 [1992] Google Scholar네이버 전문정보