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영재 아동이 지각한 담임교사의 태도와 학교생활 적응과의 관계
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신현정
건국대학교[2004]
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일본 고등교육 프로그램 평가인증제도의 운영분석 및 시사점
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신현정
한용진
국제한국문학문화학회[2015]
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기초주의 관점에서 본 모리 아키라(森昭) - 교육자적 특질을 중심으로 -
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신현정
한용진
한국일본교육학회[2017]
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진로 및 교양교육의 관점에서 본 일본의 대학방재교육
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신현정
한국일본교육학회[2017]
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전문계 고등학교 부적응학생의 학교적응력 향상을 위한 진로멘토링 집단상담 프로그램개발
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신현정
조용선
유형근
학습자중심교과교육학회[2007]
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보육시설 초기적응에 대한 보육교사 인식 연구
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성영혜
신현정
숙명여자대학교 아동연구센터[2003]
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유아교사의 행복에 영향을 주는 관련변인탐색연구:직무스트레스와 조직효과성을 중심으.로
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박진성
신현정
[2010]
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초등학교 교사의 전문성 인식과 역할수행에 관한 연구
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신현정
[1993]
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한국어 다의동사 표상
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신현정
최민경
최미영
[2004]
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