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예술 고등학교 음악전공 학생들의 학교생활만족도에 대한 탐색적 연구
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신종호 ( Jong Ho Shin )
최효식 ( Hyo Sik Choi )
최예은 ( Ye Eun Choi )
이주연 ( Joo Yeon Lee )
연은모 ( Eun Mo Yeon )
한국음악교육학회[2014]
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성취지향목표가 학습자의 실수인식에 미치는 영향
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신종호 ( Jong Ho Shin )
홍윤정 ( Yoon Jeong Hong )
최효식 ( Hyo Sik Choi )
연은모 ( Eun Mo Yeon )
한국교육심리학회[2015]
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예비교사들이 지각하는 학습자의 실수의 개념화
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강미라(Mira Kang)
연은모 ( Eun Mo Yeon )
신종호 ( Jong Ho Shin )
설보연(Boyeon Seol)
김종백(Jong-Baeg Kim)
한국교육심리학회[2016]
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교실목표구조와 피드백 유형에 따른 학업적 실패내성 차이 분석
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김은하(Eun Ha Kim)
신종호 ( Jong Ho Shin )
한국교육심리학회[2018]
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"학교목표구조, 개인목표성향 및 학업적 자기평가가 학습자의 실수 인식에 미치는 영향"
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신종호 ( Jong Ho Shin )
최효식 ( Hyo Sik Choi )
연은모 ( Eun Mo Yeon )
한국교육심리학회[2014]
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