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"‘모든’, ‘어떤’이 있는 명제에 대한 교수학적 내용 지식 분석"
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김효경
신보미
한국교원대학교 교육연구원[2015]
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예비교사들의 HCK 분석 : 역함수 기호에 대한 이해를 중심으로
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신보미
한국학교수학회[2020]
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예비교사들의 HCK 분석 : 역함수 기호에 대한 이해를 중심으로
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Shin, Bomi
신보미
한국학교수학회[2020]
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