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독서를 활용한 수학 수업이 중학생의 정의적 태도에 미치는 영향
나기윤
손홍찬
한국학교수학회[2016]
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Jigsaw 모형을 적용한 수학수업이 특성화고 학생의 정의적 발달에 미치는 영향
손홍찬
유상은
한국학교수학회[2016]
Google Scholar
네이버 전문정보