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디자인 씽킹(Design Thinking)을 적용한 미술수업이 청소년의 창의적 문제해결력에 미치는 효과: 고등학교 1, 2학년을 중심으로
김효정 ( Kim Hyo-jung )
서혜인 ( Suh Hae-in )
한국초등미술교육학회[2020]
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