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프락시스 중심의 디지털 리터러시 학습 프레임워크의 개발과 적용
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서윤경
漢陽大學校 大學院[2003]
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디지털 미디어 리터러시 격차의 세부요인 분석 - 세대와 경제수준을 중심으로
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Ahn, Jung Im
안정임
서윤경
Seo, Youn Kyung
한국디지털정책학회[2014]
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소셜 미디어 환경에서의 미디어 리터러시 구성요인 검증: 세대 간의 미디어 리터러시 인식차이를 중심으로
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김성미
안정임
서윤경
한국방송학회[2012]
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프로젝트중심학습을 적용한 실천 중심의 인성교 육 프로그램 개발 및 운영 사례
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고명희
서윤경
한양대학교 교육공학연구소[2013]
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WOO(Web based multi-user Object Oriented) 기반 학습공동체 설계를 위한 구성요소 탐색
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권성호
이승희
서윤경
한국교육정보방송학회[2001]
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초등학교 고학년을 위한 미디어 교육과정 개발에 관한 연구
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강인경
서윤경
권성호
한국교육정보방송학회[2002]
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웹 기반 학습에서의 지속동기를 위한 학습공간 인식에 대한 고찰
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권성호
유숙영
서윤경
한국교육정보방송학회[2002]
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대학생의 표절 지식 및 행위에 대한 조사 연구
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서윤경
서울여자대학교 여성연구소[2007]
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예비 교사를 대상으로 한 마이크로티칭의 효과와 운영 전략 탐색
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서윤경
한국교원교육학회[2009]
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사이버대학생의 인구통계학적 변인에 따른 이러닝 콘텐츠 구성요소별 만족도가 강좌의 만족도, 효과성 인식과 중요도 인식에 미치는 영향
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서윤경
정효정
장은정
[2010]
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프락시스 중심의 디지털 리터러시 학습을 위한 학습 전략 개발 및 적용
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권성호
서윤경
한국교육공학회[2004]
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원격대학 성과 분석 연구
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서윤경
정영란
장은정
한국교육공학회[2007]
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소셜 미디어 환경에서의 미디어 리터러시 구성요인 검증
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김성미
안정임
서윤경
한국방송학회[2012]
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청소년의 디지털 시민성에 관한 연구: 미디어리터러시와 교육경험의 영향력을 중심으로
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김성미
안정임
서윤경
한국사회과교육학회[2013]
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“미디어 리터러시 구성요인과 부모의 중재 행위,아동의 이용조절 인식간의 상관관계.”
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김성미
안정임
서윤경
한국지역언론학회[2013]
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디지털 미디어 리터러시 격차의 세부요인 분석
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서윤경
안정임
한국디지털정책학회[2014]
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프락시스 중심의 디지털 리터러시 학습 프레임워크의 개발과 적용
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서윤경
[2004]
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