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디지털 교과서와 서책형 교과서 사용시 두뇌 활성 차이: EEG 연구
계보경
정광훈
이일선
양일호
변정호
박상희
김윤영
김순미
권용주
권승혁
권석원
학습자중심교과교육학회[2014]
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생물 분류 과정의 두뇌 활성 비교를 통한 과학고 학생과 일반고 학생의 인지적 사고 과정의 차이 규명
권승혁
변정호
권용주
韓國生物敎育學會[2014]
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