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소표본 동등화를 위한 명목 가중 평균동등화 방법의 동등화 오차 연구
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김선(Sun Kim)
반재천(Jae-Chun Ban)
동국대학교 북한학연구소[2015]
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인지진단모형, 인지요소패턴 추정 방법, 사례수에 따른 인지요소패턴 추정의 분류 일관성 및 분류 정확성 비교
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김선(Kim Sun)
반재천(Jae-Chun Ban)
한국교육평가학회[2016]
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북마크 기준설정 방법에서 반응 확률 .67에 대응하는 능력추정치를 구하기 위한 Bifactor IRT와 Testlet IRT모형의 활용
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김선(Sun Kim)
반재천(Jae-Chun Ban)
한국교육평가학회[2017]
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2016~2018년도 초등학교용 기초학력 진단검사에 나타난 기초미달 패턴 및 교과 간 기초학력 도달 관계 탐색
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김선(Sun Kim)
이재성(Jaesung Lee)
반재천(Jae-Chun Ban)
김수진(Sujin Kim)
한국교육평가학회[2020]
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검사동등화를 이용한 앵고프 방법과 북마크 방법의 비교
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김선(Sun Kim)
반재천(Jae-Chun Ban)
김성훈(Seonghoon Kim)
한국교육평가학회[2009]
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