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학습장애 영역의 질 높은 중재연구 적용을 위한 제안
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강은영
박윤정
한국특수교육학회[2014]
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Secondary Schooling Predictors for Postsecondary Educational Aspirations and Enrollment of Students with Learning Disabilities
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박윤정
한국특수교육학회[2014]
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특수아동의 이해 교직수업 이수를 통한 초등 예비일반교사의 통합교육과 교수적 수정 적용에 대한 인식의 변화
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박윤정
한국학습장애학회[2015]
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교수적 수정과 보편적 교수·학습 설계에 대한 국내 연구 동향 비교 분석
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강은영
박윤정
이화여자대학교 특수교육연구소[2016]
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백워드 설계(Backward Design)를 활용한 초등특수학급 교 육과정 개발과 IEP와의 연계 방안 탐색
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강은영
박윤정
대구대학교 한국특수교육문제연구소[2016]
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개별화교육계획(IEP) 수립 및 실행의 질적 향상 방안:
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강은영
서효정
박윤정
박경옥
한국특수교육학회[2018]
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특수교사의 IEP 수립 및 운영 실제와 지원요구
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박윤정
서효정
대구대학교 한국특수교육문제연구소[2018]
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