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박소영

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Classroom variables affecting student engagement and reading achievement 박소영 University of Wisconsin, Madison[2003] Google Scholar네이버 전문정보
학생의 자발적참여 제고를 위한 학생변인과 교사변인 박소영 한국교육행정학회[2004] Google Scholar네이버 전문정보
The Effects of Authentic Instruction on English Achievement 박소영 [2008] Google Scholar네이버 전문정보