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Computer technology use by Iowa State University extension personnel with implications for training and support: An analysis of alternative structural equation models
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박성열
Iowa State University[1994]
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University students’ participation in social network services, social acceptance, and attitude towards school life and their influence on learning outcomes based on SNS
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김재선
차승봉
주민호
박성열
한국농·산업교육학회[2017]
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대학생의 혁신저항과 모바일 러닝의 수용성에 대한 혁신속성, 시스템 품질, 자아효능감, 주관적 규범이 미치는 영향
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구희진
박성열
김수영
한국농·산업교육학회[2016]
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학습스타일에 따른 이러닝 콘텐츠 개발 유형에 대한 선호도 연구-K 대학 사례를 중심으로-
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박성열
임정훈
유병민
한국교육정보미디어학회[2005]
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농업계열 전공 대학생의 MOOC 사용의도와 학업관련성, 지각된 유용성, 수용태도 요인 간 구조관계분석
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박성열
차승봉
한국농·산업교육학회[2017]
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대학생의 진로적응력과 진로결정 관련성 분석
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박성열
주민호
장윤숙
한국농·산업교육학회[2018]
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공변량 구조 이론 모델을 통한 농업계 교사의 컴퓨터 사용에 관한 분석
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박성열
한국농업교육학회[2002]
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공변량 구조 이론모델을 통한 교사들의 컴퓨터 리터러시와 직무수행능력 및 만족도 관계성 분석
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남민우
박성열
한국농업교육학회[2004]
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정보기술수용모델을 적용한 대학생 모바일러닝 사용의도와 영향요인 간 구조적 관계 분석
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남민우
박성열
한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회)[2012]
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전문계 고등학교 교사들의 이러닝 활용과 영향요인 간의 구조방정식 모형
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남민우
박운구
박성열
한국농업교육학회[2008]
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농업계 고등학교 학생들의 정보검색 능력에 따른 이러닝 콘텐츠 유형 선호도 연구
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김수욱
최준식
유병민
박성열
한국농촌지도학회[2009]
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전문계 고등학교 교사들의 e-러닝 활용과영향요인 간의 구조방정식 모형
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남민우
박운구
박성열
[2008]
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