박나리(Park Nari)

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누리과정 기반의 대화식 책 읽기 활동이 장애 유아의 단어 읽기 능력과 이해력에 미치는 영향 박나리(Park Nari) 한국유아특수교육학회[2018] Google Scholar 네이버 전문정보
특별한 관심을 반영한 시각적 지원이 통합된 자폐성 장애유아의 참여행동에 미치는 영향 김미화(Kim Mi Hwa) 최윤희(Choi Yun-Hee) 박나리(Park Nari) 한국유아특수교육학회[2020] Google Scholar 네이버 전문정보