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움직임의 즐거움
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김화숙
원광대학교 행정대학원[2002]
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초등학교의 창작무용학습을 위한 내용구성과 지도모형
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김화숙
韓國舞踊敎育學會[2000]
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중등학교 제 7차 교육과정에 기초한 창작무용학습의 내용과 지도모형
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김화숙
韓國舞踊敎育學會[2001]
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무용교육 개혁의 긴급성
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김화숙
대한무용학회[1988]
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뇌 기반 무용교수-학습 설계를 위한 기초연구
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김화숙
한국무용교육학회[2012]
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뇌 기반 무용교육 기초연구
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김화숙
한국무용교육학회[2011]
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예비교사와 현직교사의 유아과학교수에 대한 태도 연구
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김화숙
황해익
부산유아교육학회[2006]
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초, 중등 무용교과 독립의 정당성과 방향성 연구
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김화숙
[2004]
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창의성과 즉흥무용 교육의 관계 탐색
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김화숙
韓國舞踊敎育學會[2007]
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뇌 기반 무용교육 기초연구
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김화숙
韓國舞踊敎育學會[2011]
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무용 즉흥법에 대한 실험연구
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김화숙
[1976]
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우리나라 중ㆍ고등학교 학생이 갖고 있는 “산과 염기”의 개념에 관한 연구- 서울 일부 지역의 여학생을 중심으로
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김화숙
[1992]
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제 7차 교육과정 무용의 내용분석
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김화숙
[2002]
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초등학교 창작무용학습을 위한 내용구성과 지도모형
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김화숙
[2000]
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우리 학교의 무용교육은 어디로 가고 있는가
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김화숙
[2003]
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제 7차 교육과정 무용내용 분석
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김화숙
[2002]
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무용창작능력 향상을 위한 프로그램의 개발 및 적용에 관한 연구
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김화숙
[1990]
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미래형 교육과정 ‘예술’교과에 무용도 포함되어야..
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김화숙
[2009]
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