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초등 영재와 평재의 학습몰입 영향 변인 탐색
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김옥분(Ok Boon, Kim)
김혜진(Hye-Jin Kim)
한국환경철학회[2015]
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화학올림피아드 참여 경험의 현상학적 이해
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김옥분(Ok Boon, Kim)
김혜진(Hye-Jin Kim)
한국영재교육학회[2016]
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2015 개정 교육과정에 따른 중학교 2학년 교과서의 과학교육 목표 분석 - Klopfer의 교육목표 분류 중심으로 -
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김학성(Hak-Sung Kim)
김혜진(Hye-Jin Kim)
한국교원대학교 뇌기반교육연구소[2020]
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