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학교 내 권력거리가 교수-학생 상호작용, 도움요청, 비판적 사고, 융합적 사고에 미치는 영향
김혜나
중소기업융합학회[2020]
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학교 내 권력거리가 교수-학생 상호작용, 도움요청, 비판적 사고, 융합적 사고에 미치는 영향
Kim, Hannah
김혜나
중소기업융합학회[2020]
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