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물의 순환 시스템 장치 개발 및 수업 프로그램 효과 분석
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강정수
김형범
대한지구과학교육학회[2018]
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물의 순환 시스템 장치 개발 및 수업 프로그램 효과 분석
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Kang, Jung Su
김형범
강정수
Kim, Hyoungbum
대한지구과학교육학회[2018]
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국제지질자원인재개발센터의 지질교육 프로그램이 중학생들의 과학에 대한 태도와 교육만족도에 미치는 효과
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Jeong, Ye Hee
정예희
김형범
Kim, Hyoungbum
대한지구과학교육학회[2018]
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HTE-STEAM(융합인재교육) 프로그램 개발 및 효과 : 자유학기제 수업 활용 사례를 중심으로
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Cho, Kyu-Dohng
한신
조규동
김형범
김용기
Kim, Yonggi
Kim, Hyoungbum
Han, Shin
대한지구과학교육학회[2018]
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초·중등 교원연수 프로그램의 효과 분석: 국제지질자원인재개발센터를 중심으로
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Kim, Hyoungbum
이윤수
김형범
Lee, Yun Su
대한지구과학교육학회[2019]
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비유를 활용한 STEAM 프로그램 개발 및 효과 : 중학교 ‘태양계’ 단원을 중심으로
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김용기
한신
송하명
김형범
대한지구과학교육학회[2020]
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비유를 활용한 STEAM 프로그램 개발 및 효과 : 중학교 '태양계' 단원을 중심으로
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Han, Shin
한신
송하명
김형범
김용기
Song, Ha-Myung
Kim, Yong-Ki
Kim, Hyoungbum
대한지구과학교육학회[2020]
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한국천문연구원 '스타-카' 프로그램 개발 및 효과 분석 : 과학문화 소외지역을 중심으로
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Han, Shin
한신
설아침
김형범
김용기
Sul, Ah-Chim
Kim, Yonggi
Kim, Hyoungbum
대한지구과학교육학회[2020]
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