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한국적 다문화 음악교육의 실천적 함의(含意)를 기반으로 한 교수·학습 콘텐츠 개발 연구
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김향정
학습자중심교과교육학회[2014]
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수업비평의 관점에서 음악수업 ‘읽기’ 및 ‘쓰기’
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김향정
학습자중심교과교육학회[2014]
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초등학교 수업지도안 특성 분석
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김향정
이혁규
이선경
박형빈
한국초등교육학회[2012]
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상이한 수업 관찰 도구를 통해 드러나는 교사들의 인식 이해
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김남수
이혁규
김향정
한국열린교육학회[2014]
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