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평면도형을 이용한 수학활동이 유아의 기하개념 및 수학적 태도에 미치는 영향
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김숙자
원광대학교[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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제6차 유치원 교육과정의 문제점 및 개선 방안
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고정리
김숙자
韓國敎員大學校 敎育硏究院[2005]
Google Scholar네이버 전문정보
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표준보육과정에 기초한 보육프로그램의 인성 관련 교육내용 분석
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김숙자
정미현
변선주
김현정
한국영유아교원교육학회[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 경제교육에 대한 교사의 인식과 실태 분석: 유아 경제생활 교육 프로그램 모형 개발을 위한 기초 연구 Ⅲ
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김숙자
박현진
김혜승
한국열린유아교육학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 인성교육 방향 모색을 위한 선행연구 고찰 - 한국적 가치를기반으로 한 다문화적 접근에서의 유아 인성교육 프로그램 개발을 위한 기초연구Ⅱ
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김숙자
박현진
한국아동교육학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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국가고시 유치원 교육과정에 나타난 유아 인성 관련 교육내용 분석 : 한국적 가치를 기반으로 한 다문화적 접근에서의 유아 인성교육 프로그램 개발 Ⅵ
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김숙자
한국교원대학교교육연구원[2012]
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유아 인성교육에 대한 학부모의 인식과 실태 및 요구 분석: 한국적 가치를 기반으로 한 다문화적 접근에서의 유아 인성교육프로그램 개발을 위한 기초연구Ⅳ
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김숙자
장갑희
심지선
박현진
김현정
한국영유아교원교육학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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경험학습 중심의 인권교육 프로그램 개발 및 현장 적용 연구: 유아 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 Ⅵ-2
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김숙자
한국교육학회[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 경제생활 교육의 방향 모색을 위한 선행연구 고찰: 국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활 교육 프로그램 모형 개발 기초 연구Ⅰ
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김숙자
이미진
한국열린유아교육학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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경험 학습 중심의 유아 인권교육 프로그램의 현장 적용- 유아 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초연구Ⅵ-1
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김숙자
한국영유아교원교육학회[2008]
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유치원 교육 활동 지도서에 나타난 경제개념과 교육내용 분석:국가고시 유치원교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제교육 프로그램 모형연구를 위한 기초 연구 Ⅴ
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김숙자
김희경
한국영유아교원교육학회[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아경제교육 관련 동화 분석: 국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아경제생활교육 프로그램 모형을 위한 기초연구 Ⅵ
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김숙자
장갑희
박현진
한국영유아교원교육학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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지역특성분석에 기초한 유아 다중지능프로그램 개발과 적용타당성 연구
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김숙자
지성애
박희숙
한국유아교육학회[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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경험학습 중심의 유아 경제생활교육 실천에서의 교수-학습 방법 효과 연구: 국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활교육 프로그램 모형을 위한 기초 연구 Ⅷ
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김숙자
장갑희
박현진
한국교육학회[2010]
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도시 지역 유치원의 통일과 민주시민 교육 실천에서 나타난 교사의 교수 행동-통일 사회 지향적인 민주시민 교육 활동 프로그램 모형 준거 개발을 위한 기초 연구 (Ⅰ)
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곽상신
변선주
김숙자
김규수
한국열린유아교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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통일교육 관련 교육활동 자료 개발을 위한 유 아 통일교육내용요소에 대한 고찰
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김숙자
최민수
지성애
한국열린유아교육학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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유치원의 통일교육 실천 내용분석
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김숙자
최민수
지성애
서성미
미래유아교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 민주시민교육에 대한 유치원교사의 인식연구
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고정리
김숙자
미래유아교육학회[2004]
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유아통일교육에 대한 유치원 교사의 인식과 실태
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김숙자
최민수
지성애
미래유아교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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자연물을 활용한 유아 수학교육활동 경험
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김숙자
김지영
한국영유아교원교육학회[2007]
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유치원 교육활동지도서에 나타난 유아인권관련교육내용 분석
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김숙자
장갑희
한국영유아교원교육학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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한국과 프랑스 유치원 교육과정에 나타난 유아 인성 관련 교육내용비교
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김숙자
박지수
한국영유아교원교육학회[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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유치원 일일교육계획안의 생활주제와 활동유형에 나타난 유아인권교육 관련 내용 분석
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김숙자
조주랑
박현진
한국영유아교원교육학회[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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지속가능발전교육에 근거한 유아 원예활동 프로그램 개발
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구혜현
김숙자
한국유아교육학회[2017]
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수·과학 통합 교육 활동 적용 과정에서 나타나는 교사-유아 간 상호작용 분석을 통한 교사의 교수-학습 전략과 유아의 수·과학 관련 개념-통합 교육 활동 프로그램 모형개발을 위한 3차 기초 연구
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Kim, Suk-Ja
김숙자
곽상신
Kwak, Sang-Sin
한국과학교육학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아인성교육에 대한 학부모의 인식과 실태 및 요구 분석
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김숙자
정갑희
심지선
박현진
김현정
한국영유아교원교육학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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유치원 교육 활동 지도서에 나타난 경제개념과 교육내용 분석
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김숙자
김희경
한국영유아교원교육학회[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
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경험학습 중심의 인권교육 프로그램 개발 및 현 장 적용 연구 : 유아 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구
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김숙자
박현진
김현정
한국교육학회[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
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수학과 과학 관련 수업 분석에 터한 실천적 접근으로서의 수학과 과학 통합 교육 활동
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곽상신
홍희주
김숙자
미래유아교육학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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통일에 대비한 남북한 유아교육에 관한 연구Ⅱ
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김숙자
지성애
한국비교교육학회[1999]
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아동의 과학마인드 형성을 위한 과학교육프로그램 개발연구
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김숙자
최지섭
지성애
이영석
과학기술정책관리연구소[2000]
Google Scholar네이버 전문정보
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통일에 대비한 남북한 유아교육에 관한 연구
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김숙자
지성애
한국유아교육학회[1998]
Google Scholar네이버 전문정보
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수,과학 통합 활동이 유아의 수학과 과학 탐구능력에 미치는 영향
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김숙자
미래유아교육학회[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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유치원의 통일 교육 실천 내용 분석
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김숙자
최민수
지성애
서성미
미래유아교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 통일교육에 대한 유치원 교사의 인식과 실태
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김숙자
최민수
지성애
미래유아교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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도시와 농촌 지역 유치원의 통일과 민주시민 교육 실천에서 나타난 교사의 교수 행동 유형
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곽상신
서성미
김숙자
김규수
미래유아교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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통일 사회 지향적인 유아 민주시민 교육활동 프로그램 모형 준거의 현장 적용 타당성 분석 연구
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김숙자
김현정
미래유아교육학회[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 민주시민교육에 대한 유치원 교사의 인식 연구
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고정리
김숙자
미래유아교육학회[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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유치원 교육활동 지도 자료에 나타난 유아 인권교 육 관련 내용 분석
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김숙자
장윤정
김현정
열린유아교육학회[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 인성교육에 대한 학부모의 인식과 실태 및 요구 분석: 한국적 가치를 기반으로 한 다문화적 접근에서의 유아 인성교육 프로그램 개발을 위한 기초연구 4
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김숙자
정갑희 ( Gap Hui Jang )
심지선
박현진
김현정
한국영유아교원교육학회(구 중앙유아교육학회)[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 인성교육 방향 모색을 위한 선행연구 고찰: 한국적 가치를 기반으로 한 다문화적 접근에서의 유아 인성교육 프로그램 개발을 위한 기초연구 2
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김숙자
박현진
한국아동교육학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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지속가능발전으로의 유아 공존교육 모형 개발을 위한 기초 연구
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김숙자
박현진
한국교육학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아통일교육과 유아민주시민교육에 대한 유치원교사의 인식연구
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김규수
안연경
신수희
김현정
김숙자
한국열린유아교육학회[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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통일사회 지향적인 유아민주시민교육 실천 사례 연구
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김숙자
신수희
한국영유아교원교육학회(구 중앙유아교육학회)[2004]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 인권관련 태도 평가 도구 개발 : 유아인권 교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 Ⅴ
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김숙자
장윤정
김현정
한국열린유아교육학회[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
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“경험학습이론 중심의 교수-학습과정 기본모형에 터한 유아인권교육 프로그램 개발 연구”
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김숙자
김현정
한국영유아교원교육학회[2009]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구
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김숙자
김현정
한국아동권리학회[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
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통일한국에 대비한 유아교육의 내용과 방법
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김숙자
한국교육학회[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아교육의 수 과학 통합 교육 활동 프로그램 모형 개발
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김숙자
한국교육학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 수학과 과학 활동의 통합적 접근이 측정능력에 미치는 영향
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구혜현
박현진
김숙자
한국열린유아교육학회[2008]
Google Scholar네이버 전문정보
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공동체적 유아 경제생활 교육 프로그램 모형 개발을 위한 델파이 조사
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김숙자
이미진
변선주
박현진
한국유아교육학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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경험학습이론 중심의 교수-학습과정 기본 모형에 터 한 유아 인권교육 프로그램 개발과 적용에 관한 연구
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김숙자
변선주
김현정
미래유아교육학회[2011]
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유치원에서의 통합 교육과정 운영
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김숙자
이미진
한국통합교육과정학회[2010]
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유아 인성교육에 대한 교사의 인식 실태 및 요구 분석
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김숙자
장갑희
한국영유아교원교육학회[2012]
Google Scholar네이버 전문정보
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동화를 활용한 인성교육 활동이 유아의 자아 개념과 친사회적 행동에 미치는 효과
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김숙자
윤나리
김현정
한국영유아교원교육학회(구 중앙유아교육학회)[2013]
Google Scholar네이버 전문정보
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유아 인권관련 태도 평가 도구 개발: 유아 인권교 육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 5
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김숙자
장윤정
김현정
한국열린유아교육학회[2008]
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유치원 교육 활동 지도서에 나타난 경제 관련 개념 분석
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김숙자
김혜승
한국열린유아교육학회[2009]
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유치원 교육활동 지도서에 나타난 다문화 교육내용 분석
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김숙자
박세영
한국열린유아교육학회[2011]
Google Scholar네이버 전문정보
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