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예비 기술 교사들의 창의공학설계 수업에 대한 인식 연구
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김성일(Seong-Il Kim)
한국기술교육학회[2014]
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기술교육과 신입생들의 입학 동기 및 중 · 고등학교 기술수업에 대한 인식
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김기선(Ki-Sun Kim)
김성일(Seong-Il Kim)
서울과학기술대학교 과학문화전시디자인연구소[2015]
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연구논문 : 고등학교 기술,가정 교과 "창의 공학 설계" 단원 수업에 대한 교수,학습 운영 실태 분석 및 개선 방안
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김성일(Seong-Il Kim)
임윤진 ( Yun Jin Lim )
대한공업교육학회[2016]
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예비기술교사의 실험·실습 안전 지도에 관한 교육요구도 분석
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김성일(Seong-Il Kim)
최유현(Yu-Hyun Choi)
임윤진(Yun-Jin Lim)
김진수(Jin-Soo Kim)
한국기술교육학회[2016]
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자유학기제 수업에 대한 초임 기술 교사들의 인식 분석
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김성일(Seong-Il Kim)
대한공업교육학회[2017]
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예비기술교사를 대상으로 한 사물인터넷 기반의 모형 제작 수업에 대한 인식 및 ‘스마트 농장’ 제작 사례 분석
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강현종 ( Huyn-jong Kang )
황선종 ( Sun-jong Hwang )
최운식 ( Woon-shik Choi )
주은희 ( Eun-hee Ju )
김성일(Seong-Il Kim)
김기선(Ki-Sun Kim)
대한공업교육학회[2018]
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"고등학교 기술,가정 교과 ""창의공학설계"" 단원신설에 따른 기술교육과 교수의 인식 분석"
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김성일(Seong-Il Kim)
대한공업교육학회[2014]
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