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발문 원고에 나타난 교사와 학습자의 상호 작용 연구
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김상수
연세대학교 언어연구교육원 한국어학당[2015]
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평가 문항 개발을 위한 지침서 사용 연구
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김상수
인문사회과학기술융합학회[2017]
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수업지도안에 나타난 발문 유형 연구
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김상수
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2017]
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“한국어 교사 발화에 나타난 발문 전략 연구”
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김상수
한국어학회[2013]
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수업 진단과 개선을 위한 수업 관찰 내용 연구
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김상수
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2018]
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자기결정성 이론에 따른 쿠웨이트 유학생의 학습 동기 연구
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김상수
이민경
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2018]
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수업 진단과 개선을 위한 수업 관찰 내용 연구
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김상수
인문사회과학기술융합학회[2018]
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평가 문항 개발을 위한 지침서 사용 연구
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김상수
인문사회과학기술융합학회[2017]
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자기결정성 이론에 따른 쿠웨이트 유학생의 학습 동기 연구
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김상수
이민경
인문사회과학기술융합학회[2018]
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수업 진단과 개선을 위한 수업 관찰 내용 연구
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김상수
인문사회과학기술융합학회[2018]
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수업지도안에 나타난 발문 유형 연구
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김상수
인문사회과학기술융합학회[2017]
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베트남 유학생의 자기결정성 학습동기 연구
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김상수
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2018]
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한국어 교사의 교육적 신념 연구
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김상수
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2018]
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한국어 교육 정책에 대한 인식과 전망
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김상수
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2018]
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한국어 교사의 수업 설계와 실행에 관한 연구
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김상수
이민경
사단법인 인문사회과학기술융합학회[2018]
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