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한국어교육학 : 학문 목적 한국어 말하기 평가 과제 유형 개발 연구 -다국면 라쉬 모형과 일반화가능도 이론 적용을 중심으로-
김상경 ( Sang Kyung Kim )
박동호 ( Dong Ho Pak )
한국국어교육학회[2014]
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