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지적장애학생의 통합교육에 대한 부모 만족 요인의 속성과 영향력 분석 = The Factor Structure of Parents’ Satisfaction of Inclusive Education for the Students with Intellectual Disability: An Empirical Test of the Importance Grid
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김봉세
한국교원대학교 대학원[2015]
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통합적 읽기 프로그램이 초등학생의 읽기능 력 및 읽기태도에 미치는 영향
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김봉세
정윤우
정동영
학습자중심교과교육학회[2013]
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통합교육 만족도 측정 모형 및 요인 탐색 연구
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김봉세
정동영
학습자중심교과교육학회[2013]
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장애학생 통합교육 연구 동향 분석과 시사점
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김봉세
정윤우
정동영
학습자중심교과교육학회[2014]
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