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영재학생의 그릿(꾸준한 노력, 지속적 관심), 교사지원, 부모지원의 자기조절학습능력, 영재교육만족도에 대한 예측력 검증
김동심(Kim, Dongsim)
주영주(Joo, Young Ju)
이화여자대학교 특수교육연구소[2016]
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