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웹 기반 PBL(Problem-Base Learning)에서 배경지식 수준과 메타인지 지원 도구의 제공여부가 PBL 활동에 미치는 영향
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김경
김동식
한국컴퓨터교육학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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네트웍 기반 학습에서 협력적 성찰지원 도구 설계 전략 탐색
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김동식
이승희
김지일
한국컴퓨터교육학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습공동체의 학습동기 촉진을 위한 감성 게시판의 설계전략탐색: 이모티콘과 색채 활용을 중심으로
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김경
김동식
한국컴퓨터교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 PBL(Problem-Based Learning)에서 배경지식 수준과 메타인지 지원 도구의 제공여부가 PBL활동에 미치는 영향
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김경
김동식
한국컴퓨터교육학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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한국교육공학 연구 동향 분석
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김동식
한국교육공학회[1996]
Google Scholar네이버 전문정보
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네트웍 기반 학습에서 협력적 성찰지원 도구 설계 전략 탐색
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김동식
이승희
김지일
한국컴퓨터교육학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 협력학습 플랫폼 프로토타입 개발
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권숙진
김동식
한국교육정보방송학회[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 학습시스템의 협력적 상호작용 촉진을 위한 화면요소 탐색
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김동식
한국교육정보방송학회[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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CSCL에서 스캐폴딩의 유형이 공유정신모형에 미치는 영향
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권숙진
김동식
[2006]
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웹기반 학습 시스템에서의 평가 방법 탐색
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김동식
이영민
한국교육정보미디어학회[1999]
Google Scholar네이버 전문정보
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WOO 기반 학습 환경의 교육적 활용 가능성 탐색
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김동식
이영민
노관식
한국교육정보미디어학회[2000]
Google Scholar네이버 전문정보
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문제표상 학습방법의 효과
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김동식
이영민
한국교육학회[2002]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹에서의 지식구축을 위한 공동저술 활동에 관한 연구
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김동식
김지일
한국교육학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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CSCL에서 협력적 논증 스캐폴드가 지식공유와 개인의 지식 습득에미치는 영향
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김동식
방선희
[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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CSCL에서 협력적 논증 스캐폴드의 제공이 학습자간 상호작용에 미치는 효과
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김동식
방선희
이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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사용자 인터페이스 상호작용성 증진을 위한 버튼 이론의 재조명
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김동식
한국교육공학회[1998]
Google Scholar네이버 전문정보
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하이퍼미디어 프로그램의 지식 표현과 내용 구조에 대한 새로운 시각
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김동식
한국교육공학회[2000]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 학습환경에서 협력적 성찰이 문제해결 수행 및 과정에 미치는 영향
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김동식
이승희
한국교육공학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 프로젝트 중심 학습에서 성찰적 실천 과정이 학습자의 태도 및 학습 결과에 미친 영향
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김동식
정영란
한국교육공학회[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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학습객체 기반의 자원기반학습시스템 프로토타입 개발
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김동식
손경아
한양대학교[2003]
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CSCL에서 WOE의 유형이 지식공유과정에 미치는 영향
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김동식
정효정
한국교육공학회[2006]
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CSCL에서 협력적 논증 스캐폴드가 지식공유와 개인의 지식 습득에 미치는 영향
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김동식
방선희
한국교육공학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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위키기반 CSCL에서 그라운딩 지원도구의 설계기반연구
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김동식
선종삼
한국교육공학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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컴퓨터 기반 협력 스크립트에서 협력모형의 제공 유형이 협력부하와 학습성과에 미치는 영향
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김동식
정효정
한국교육공학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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컴퓨터 기반 협력학습에서 공유정신모형 형성을 위한 사전훈련 유형의 효과
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김동식
정효정
한국교육공학회[2010]
Google Scholar네이버 전문정보
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교수 설계 자동화 시스템 개발을 위한 개념적 탐색
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김동식
한국교육공학회[1995]
Google Scholar네이버 전문정보
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CSCL에서 완성하기 과제의 소거 수준과 자신에게 설명하기 활동의 제공 방식이 협력부하 및 협력학습성과에 미치는 영향
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김동식
이효진
한국교육공학회[]
Google Scholar네이버 전문정보
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CSCL에서 스케폴딩의 유형이 공유정신모형에 미치는 영향
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권숙진
김동식
[2006]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 PBL에서 배경지식수준과 메타인지 지원도구 제공여부가 PBL활동에 미치는 영향
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김경
김동식
[2001]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹기반 학습 환경에서 협력적 성찰이 문제해결 수행 및 과정에 미치는 효과
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김동식
이승희
[2003]
Google Scholar네이버 전문정보
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웹 기반 훈련 시스템의 상호작용 구성 요소 및 기능 분석
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김동식
이승희
[2000]
Google Scholar네이버 전문정보
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