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사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명 = The Structural Relationship among Academic Motivation, Program, Organizational Support, Interaction, Flow and Learning Outcome In Cyber Education.
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김나영
이화여자대학교 대학원[2009]
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공무원 사이버 강좌 만족도 평가를 위한 척도 개발 및 타당화 연구
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김나영
하영자
주영주
박성희
이화여자대학교 교육과학연구소[2007]
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사이버대학생의 학업적 자기효능감, 자기조절 학습능력 및 온라인과제가치와 만족도 및 성취도 간의 관계 분석
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김나영
주영주
조현국
한국교육정보미디어학회[2008]
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기업 이러닝 과정에서 성취도 및 만족도에 영향을 미치는 학습자 동기 측정도구의 개발 및 양호도 검증
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김나영
주영주
심우진
김지연
한국기업교육학회[2008]
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사이버대학에서의 강좌평가를 위한 측정도구 개발 및 양호도 검증
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김나영
주영주
조현국
한국정보교육학회[2008]
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사이버교육생의 자기효능감, 내적통제소재, 조직의 지원, 몰입, 만족도 및 학습지속의향간의 구조적 관계 규명
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김가연
주영주
김나영
[2010]
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사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명
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김나영
주영주
한국교육공학회[2010]
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사이버교육생의 자기효능감, 내적통제소재, 조직의 지원, 몰입, 만족도 및 학습지속의향간의 구조적 관계 규명
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김가연
주영주
김나영
한국교육공학회[2010]
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사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명
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김나영
주영주
한국교육공학회[2010]
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학습성과 평가를 위한 측정도구 개발 및 양호성 검증
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김나영
한상윤
주영주
이화여자대학교 교과교육연구소[2013]
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사이버교육 환경에서의 학습자 동기 척도의구성 및 타당성 규명
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김나영
주영주
김소나
[2007]
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한국 여성인력 실태와 여성인력개발 기관에 관한 연구
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김나영
[2008]
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사이버교육에서 학습동기,프로그램,조직의 지원과 상호작용,몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명
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김나영
[2009]
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