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도시 지역 유치원의 통일과 민주시민 교육 실천에서 나타난 교사의 교수 행동-통일 사회 지향적인 민주시민 교육 활동 프로그램 모형 준거 개발을 위한 기초 연구 (Ⅰ)
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곽상신
변선주
김숙자
김규수
한국열린유아교육학회[2003]
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아동중심교육의 개념적 고찰
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김규수
열린유아교육학회[1997]
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유아교육에서 통합의 의미와 원리에 관한 연구
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김규수
열린유아교육학회[1998]
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포스트모더니즘과 유아교육
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김규수
원광대학교 인문학연구소[2000]
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포스트모더니즘적 유아교육관 고찰
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김규수
한국유아교육학회[2001]
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유치원과 초등학교 저학년 아동의 기본생활습관 형성과 그에 대한 어머니와 교사의 평가
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김규수
미래유아교육학회[2000]
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아동중심 교육에 관한 프뢰벨과 듀이의 견해 비교연구
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김규수
창조교육학회[1997]
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도시와 농촌 지역 유치원의 통일과 민주시민 교육 실천에서 나타난 교사의 교수 행동 유형
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곽상신
서성미
김숙자
김규수
미래유아교육학회[2003]
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R. Steiner 교육이론에 기초한 유아예술교육활동이 유아의 정서능력 및 창의성에 미치는 효과
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김규수
한국홀리스틱교육학회[2012]
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아동존중 교육과 교직원의 자질
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김규수
한국홀리스틱교육학회[2012]
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“아동중심 교육 관점에서 본 유아교육의 방향 탐색”
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김규수
한국교원대학교교육연구원[2007]
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유아통일교육과 유아민주시민교육에 대한 유치원교사의 인식연구
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김규수
안연경
신수희
김현정
김숙자
한국열린유아교육학회[2004]
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아버지의 놀이참여수준 및 자녀관계와 유아의 사회적 능력과의 관계
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김규수
이종순
한국열린유아교육학회[2008]
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유치원 교육과정 운영의 실상과 과제
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김규수
한국열린유아교육학회[2006]
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유아교사의 직무스트레스와 관련변인에 관한 연구
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김규수
송진영
송진숙
한국열린유아교육학회[2010]
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5세 유아의 다중지능과 창의성과의 관계
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김규수
차명애
[2009]
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코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향
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김규수
이종순
한국어린이미디어학회[2010]
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홀리스틱교육과 유아교육철학
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김규수
한국홀리스틱융합교육학회[2001]
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유아 셀프 리더십 프로그램이 유아의 셀프 리더십과 자아개념에 미치는 영향
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김규수
정유정
이혜상
한국열린유아교육학회[2008]
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유아교사의 구성주의 인식과 실천에 따른 유아의 정서지능 및 사회적 상호작용
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김규수
이은정
한국열린유아교육학회[2008]
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플로러닝에 따른 자연친화교육 활동이 유아의 과학적 탐구력 및 태도에 미치는 영향
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김규수
차명애
한국열린유아교육학회[2011]
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유아교사의 교직전문성과 교직신념에 관한 인식 연구
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김규수
모용희
한국열린유아교육학회[2013]
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유아교육에서의 통합의 의미와 원리에 관한 연구
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김규수
[1998]
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