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학습 동기에 따른 학습자의 개념 변화 효과
권균
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백성혜
김혜경
한국교원대학교 과학교육연구소[1999]
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학습자의 학습 동기를 고려한 개념변화 수업 모형의 효과 분석
권균
채우기
백성혜
노태희
김혜경
한국교원대학교 과학교육연구소[1999]
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